研究
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コーチングガイド②ADHD編そのB
自己コーチングガイド各論② ADHDの自己理解そのB(状況理解)B.「場」の状況(空気)の理解が難しいことを理解する。 多数派は、特に複数の人の参加する状況(「場」と呼ばれる)において、他の参加者表情や口ぶり、態度やしぐさなどの…
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コーチングガイド②AS編そのA
(これから、順序はバラバラになりますが、各論としてADHDのことを書いたりASのことを書いたりしてい…
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コーチングガイド②ADHD編そのA
自己コーチングガイドは、発達障害別の各論で作る予定で、総論と各論に分かれます。ここでは次の総論に行…
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自己コーチングガイド②
自己コーチングガイド②2.発達障害の自己理解 自己コーチングの出発点は、まず自分の脳の働きについて理…
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自己コーチングガイド①
発達障害自己コーチングガイド①はじめに 成人発達障害の診断は「自己診断ガイド」で述べたように一般的な…
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カミングアウト
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「愛着または執着」と「理解」
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思い込み型ADHD(再)
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ADHDグループのタイプ分類1
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28日朝N●Kで放映