ADHD関連

発達障害のコーチング

 私は発達障害(ADHDやアスペルガー)のコーチングを以下のように進めている。

1.最近あった「意味が分からないこと」「納得できないこと」を挙げてもらう

2.そのエピソードを時間の順に具体的にこと細かく事実関係を聞く

3.その要所要所で本人の思い、状況理解を聞き、本人から見たストーリーを理解する

4.それに対置して、多数派から見た場合の同じエピソードの解釈を具体的に説明してみる

5.上記の作業で本人が納得できたり、分からなかったことが整理できたりすればOK

6.上記でうつ状態や動悸、下痢や頭痛などの身体症状も回復することが多い

*必要に応じて、職場の上司に手紙を書いたり、本人同意の下で診察に来院してもらったりすることもある

http://www7.ocn.ne.jp/~k-goto/


関連記事

  1. 依存型ジャイアンと受動型AS
  2. お姫様症候群②
  3. 「理解」の意味
  4. 共存の可能性
  5. ADHDの脳のコントロール
  6. 劇的に軽快する境界例
  7. 15歳と18歳
  8. 孤立型ASD

コメント

  1. この記事へのコメントはありません。

  1. この記事へのトラックバックはありません。

PAGE TOP